其實短視頻的腳本撰寫其實很簡單，我們這里以知識類短視頻舉栗子，我給大家總結了通用腳本結構痛點引入知識教學。

　　1、痛點引入

　　比如:我要做一個教動態考勤表小知識的視頻,開始我會引入這個知識對應的痛。

　　紙質考勤表非常不方便，要打印很多頁，我幫你準備一個動態考勤表，動態考勤表的好處就是可以實時更新，不用每次都重新打印制作，在開頭說出了用戶的痛點，觀眾才有心情，才有興趣接著往下看。

　　2、知識教學

　　說完了痛點以后就能順理成章的開始知識教學部分了，，知識教學一般都比較枯燥，如果你在結尾說你學會了嗎，就會顯得比較難懂，所以我們在結尾常常都有一些簡單的翻轉來提升視頻的趣味性。

　　比如：這個視頻剛剛通過一波騷操作巧妙的解決了老板的考勤問題，一般的老板肯定會表揚員工，而這個老板卻，那你教了一分鐘上班遲到一分鐘一共扣500，一個精彩的反轉往往可以收獲更多的點贊跟評論，這就是趣味反轉視頻的展現形式。

　　3、劇情反轉

　　多優秀的短視頻都是使用這樣的價格結構，比如說分享健康知識的丁香醫生，在每次結尾都會出現標志性的推眼鏡動作，表示就要開始翻轉。

　　就是說一些土味情話就是一些趣味調侃，和前面一本正經的樣子形成明顯的反差，觀眾就不會覺得枯燥，也會慢慢的喜歡上這個有趣的醫生。

　　好了，了解了視頻腳本的結構以后，我們該怎么把這幾個環節變得更加有趣呢？關于痛點引入，也就是視頻開頭有一個黃金三秒或黃金六秒原則，你必須在視頻開頭的前六秒內吸引觀眾的注意力，不然很容易就會被劃走，我有三點經驗。

　　第一；起一個吸引人的標題

　　我們可以把教學的內容在視頻開頭就告訴觀眾，可以是制作一個封面，也可以是口播，關鍵是標題怎么寫。如果你不會寫標題，以我的經驗是都用數字型或者議論性的標題，比如說一秒求和、三秒整理表格這樣的數字型標題，還有就是你真的會吃泡面嗎，你是這樣的人嗎？這樣的疑問性標題。

　　如果你還是一樣不怎么會寫標題的話，還有一個方法就是用情緒來吸引觀眾，比如一個標題叫什么是渣男，如果你開頭用很平靜的語調去說什么是渣男就讓視頻很普通，要用情緒去調動，或以感同身受的語調去說出這句話

　　第二；開頭用奇怪的表情或者動作來吸引觀眾

　　比如在這個視頻里面，我就用了起跑的姿勢來表示我準備下班的狀態，一般人不會這樣下班的話，觀眾就會想這只沙雕你們要干什么，這樣就激發了觀眾的好奇心。

　　第三；點開頭就展示用戶的痛點

　　比如你要教觀眾如何清理掉在桌子上的雞蛋，我們可以在視頻開頭就直接扔一個雞蛋，然后不知道怎么清理，用來展示用戶痛點，這三點你都記住了嗎？

　　OK，知識類短視頻，我們面對最大的問題就是干，缺乏趣味性，我有兩個方法：

　　第一，演繹的時候一定要放的開，能浮夸就浮夸。

　　第二點，增加一些趣味性的道具，比如說視頻里加入了一條咸魚，這個咸魚呢也就成為了視頻里小小的彩蛋，很多觀眾都會和我討論這種咸魚的事情

　　最后作為一個短視頻創作者，如果你覺得你的顏值或者演技比不過人家的話，那么做一個知識類短視頻創作者是一個不錯的選擇。